【英语漫听】A Walk in English Reading——走进拼读绘本的世界

江苏省中小学教学研究“十四五”重点课题“以自然拼读促进学生英语读写素养的实践研究”暨子课题盐城市教育规划“十四五”课题“以自然拼读促进学生英语读写素养发展的课例研究”之——

自然拼读绘本阅读展示(四)


前言


自然拼读教学可以有效帮助儿童掌握字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读、听音能写”。同时,自然拼读教学通过建立音、形、义三者之间的联系,实现三者的整体学习,从而真正实现文本解码,提高儿童的阅读能力与写作能力。我们力求通过课题研究,改进、提升学生的英语读写能力,促进学生思维的发展、语言能力的提升、丰富语言知识、增强文化意识,使学生在英语学科中的核心素养真正落地。

为深入课题研究,课题组将陆续推出以《丽声北极星自然拼读绘本》系列丛书为素材设计的自然拼读绘本阅读展示,开展师生共读,探寻阅读的魅力,在精美绘本中畅游,在趣味故事中拼读,实现读写能力的拔节生长。

本期嘉宾为四(3)班张希悦同学,让我们一起跟随她共同阅读《丽声北极星自然拼读绘本》故事Grumpy Grandpa



视频分享






绘本分享













嘉宾介绍




我叫张希悦,就读于盐城外国语学校小学部四年级。我名字的来历:“希”代表着爸爸妈妈对我寄予的期望,“悦”代表快乐,爸爸妈妈希望我永远快乐。

 我非常喜欢唱歌,唱歌使我自信。同时,我也非常喜欢英语,从幼儿园便开始接受英语启蒙。空闲时间,我喜欢阅读英文绘本,听读绘本不仅让我收获了一口流利的口语表达,而且也让我学到了很多道理,可谓受益匪浅。

 我的梦想是当一名作家,可以将身边有趣的事情都写进去,与大家分享。

 这就是我,一个有理想、喜爱阅读和唱歌的我。




撰稿:周爱萍

审核:李卿楹

制作:启铭科技




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